ASHARI, N. . MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI AL-QUR’AN-HADITS . Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi dan Inovasi Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 10–23, 2023. DOI: 10.55933/jpd.v9i1.490. Disponível em: https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac.id/index.php/dewantara/article/view/490. Acesso em: 3 jul. 2024.