Ashari, N. . “MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI AL-QUR’AN-HADITS”. Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi Dan Inovasi Ilmiah Pendidikan, vol. 9, no. 1, Apr. 2023, pp. 10-23, doi:10.55933/jpd.v9i1.490.