SETIANI, S., Wardhani, I. S. K. ., Santosa, A. B., William, N., & Pratiwi, D. J. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS V SDN 1 SUKORAME . TANGGAP : Jurnal Riset Dan Inovasi Pendidikan Dasar, 3(1), 1–9. https://doi.org/10.55933/tjripd.v3i1.364