PARINDRA, W. D.; SANTOSA, A. B.; WILLIAM, N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK. TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 91–99, 2021. Disponível em: https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac.id/index.php/tanggap/article/view/94. Acesso em: 6 may. 2024.